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3.打开工具加微信【添加图中微信】.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启".(好多人就是这一步忘记做了)
亲，这款游戏原来确实可以开挂，详细开挂教程
1、起手看牌 11月22日，“石榴花开偕同心 汇善汇美汇成长”浦东新区中小学铸牢中华民族共同体意识展示活动在上海南汇中学举行。浦东新区教育工作党委副书记、教育局副局长毛力熊，区教育局德育处（教材管理处）处长陈菊英，浦东教育发展研究院院长李百艳以及区委统战部民宗处、区教育局组织人事处、德育处，浦东教育发展研究院、高中（职业）与终身教育指导中心、初中教育指导中心、小学教育指导中心等相关负责人出席活动。 浦东新区教育工作党委副书记、教育局副局长毛力熊在讲话中指出本次展示活动形成了示范引领、互学互进的良好氛围，推动了全区“铸牢中华民族共同体意识”主题教育走深走实、见行见效。同时他提出三个要求，一是充分发挥教学育人功能，各中小学要加强中华优秀传统文化、中华民族历史教育；二是创新实践育人路径，将课堂与实践相结合，推进“铸牢中华民族共同体意识”在中小学校的互动式、精准性宣传教育；三是构建协同育人格局，要统筹推进大中小学铸牢中华民族共同体意识教育，构建学校、家庭、社会立体化协同式育人格局。 区教育局德育处处长陈菊英为“2024年浦东新区铸牢中华民族共同体意识‘一校一案’典型案例征文活动”获奖教师代表颁奖。 上海南汇中学校长康潇津介绍了学校在民族团结教育工作中的三个“始终”特色理念，始终以特色的课程群加强思政引领，始终帮助每一位民族班师生做民族交往交流交融的使者、民族团结进步的导师，始终坚持探索民族班教育教学规律。 华东理工大学马克思主义学院副院长徐国民教授作主题为“在中国式现代化进程中铸牢中华民族共同体意识”专题讲座。 上海南汇中学优秀教师、学生和家长进行了主题为“五育融合，成人成才”的微论坛，分别从班级管理策略、班级资源利用、学科资源利用、科技赋能教育、自身经历分享、成长心得分享、学习成长环境不同角度，分享了五育融合的教学经历，以实际行动使铸牢中华民族共同体意识在校内生根、发芽、开花、结果，茁壮成长。 上海南汇中学郭老师以《铸牢共同体共圆中国梦》为主题，引导学生领略民族文化的魅力，深刻领会“四个共同”深刻内涵，铸牢中华民族共同体意识。张老师则以《籽籽相拥，心心相印》为主题，以沉浸式的闯关活动引入班会课主题，帮助新疆学子意识到国家为了让新疆同学“走出来”付出的努力，使他们理解并传承石榴籽精神。 南汇中学新疆部朗诵社团同学们朗诵《千里，这里》，新疆班舞蹈队表演《我心目中的红》，他们以昂扬的精神风貌、精湛的舞技，生动展现了对生活诚挚的颂歌，以及对党和国家的深切热爱与崇高敬仰。
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