西南科技大学制造科学与工程学院教学建设和教学改革
〖壹〗、西南科技大学制造科学与工程学院在教学建设和改革方面取得了显著成就。学院拥有省级特色专业——工业工程，以及四川省本科人才培养基地——机械设计制造及自动化和工业设计。
〖贰〗、西南科技大学制造科学与工程学院自1979年成立以来，一直是学校的重要组成部分。学院近来拥有教职工110人，其中教授13人，副教授26人，高级工程师1人，高级实验师2人，讲师29人（其中助理研究员2人），其他（助教、研究实习员、助理工程师）31人。
〖叁〗、西南科技大学制造科学与工程学院，作为学校最早建立的院系之一，汇集了110名教职工，教授13人，副教授26人，高级工程师1人，高级实验师2人，讲师29人，其中助理研究员2人，助教、研究实习员、助理工程师等其他教职员工31人。
成都市教育局的教育情况
深入贯彻落实市委“三圈一体”战略，制定印发《深化教育互动发展促进教育圈层融合的意见》（成教发〔2012〕4号），突破县级行政区划和“中心城区、近郊、远郊”三个圈层界限，480所中小学校跨区域结对256对，覆盖了19%的公办幼儿园，覆盖了45%的义务教育阶段学校，覆盖了42%的普通高中。
高等教育2000年底，成都市有普通高等学校20所，其中，中央部属9所，省属9所，市属1所，民办1所。当年毕业本、专科学生36万人，招生5万人，在校学生人数达107万人，全市每万人口中有在校研究生、大学生152人。
近日，四川省成都市教育局发布教育质量综合评价结果。结果显示，成都市抽样的5年级和8年级学生综合素质总体较好，而书面作业时间越短，学生综合素质得分率越高。监测结果表明，无论小学还是初中，教师占用非主科课的节数越少、用于完成书面作业的时间越短，学生综合素质各项指标的平均得分率就越高。
全市中等教育（包括普通高中、中等职业学校）共有学校213所，招生100万人，在校学生465万人。全市普通高中129所，招生52万人，在校生59万人，普通高中专任教师65万人，生师比147：1，专任教师学历合格率910%。
成都市教育局近日发布了“五条禁令”，以规范教育领域的行为，确保教育公平和学生的健康成长。首先，该禁令明确禁止教育行政部门、教研培训机构、教育学会以及义务教育阶段学校组织学生参与任何形式的“奥数”培训和竞赛，无论是主办、协办还是直接组织。
名称：成都市教育局 网址：http：//edu.chengdu.gov.cn/ 成都市教育局官方网站简介 成都市教育局官方网站主要提供全市各类教育及考试信息，以及教育教学最新动态，作为全市教育工作的重要信息发布渠道，成都市教育局官方网站还提供教育资源服务，可能包括但不限于登录入口、考试资料询问等。
北流市永丰初中的教学情况
月，全国学校艺术教育现场会在北流召开，该校作为城区初中参观点。至10月底，该校庞健、卢小燕、庞冠亮老师获得北流市主任说课比赛特等奖，罗培晓、何崇怀、顾滨老师获得一等奖。林涛、冼锦杏老师获得北流市图音教课比赛一等奖。吴润莲、李泽英、林霞、陈艳宇获得北流市政史地生说课比赛一等奖。
是年11月，北流市直初中及城区片初中课改工作经验交流会在该校召开，该校庞冠亮、潘秋云、顾滨、赖振英、李进芳、殷贵雪等老师上课改展示课。11月，庞冠亮老师的语文科问题教学法展示课在南京全国新课程改革工作研讨会上展示。
年，学校被授予“北流市初中教学教研与管理先进单位”称号。2005年，学校再次荣获“北流市初中教学教研与管理先进单位”称号。2006年，学校成为“玉林市中小学校园文化建设先进学校”，并荣获“北流市教研工作先进单位”、“北流市教学与管理工作先进学校”以及“北流市‘课改成果展示’版报比赛一等奖”。
彝汉双语教育实施时间
〖壹〗、第一阶段，从1978年至上世纪90年代末期。这一时期，双语教育真正开始在地方政策中落实。政府部门和少数民族群众都非常认可双语教育政策，各类教材的编制和教师的培养都有着良好的起步。最重要的是，双语教育“两类模式”基本确立。一类模式是指从小学到高中，各学科均以彝语教学，此外单独开设一门汉语课程。
〖贰〗、深度贫困县免费定向培养普通类本科和省级公费师范生普通类本科院校录取时间是7月23日；藏汉、彝汉“双语”院校录取时间是7月24日。
〖叁〗、培养类型和层次主要是：本科层次农村义务教育学校教师、特殊教育教师和藏汉“双语”、彝汉“双语”农村初中、小学教师；专科层次“音、体、美”专业教师、农村小学幼儿教师。重点为校定向一专多能教师。适时开展工费专升本模式的职教师范生和其他模式的教育培养工作，逐步加大教育教育培养模式的创新力度。
〖肆〗、贵州省毕节彝文双语职业学校坐落在威宁县海边街道，于2011年经毕节市教育部门批准成立，专为抢救、保护及传承彝族传统文化设立，2012年春季正式开始办学。作为一所由个人出资建立，政府扶持的民办学校，贵州省毕节彝文双语职业学校是中国乃至全国唯一专注于彝文古籍文献和毕摩经籍教学研究的中等职业学校。
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